新学習指導要領実施に向け 教師に求められる教育の情報化への対応とICT活用 | 教育新聞 電子版

東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授　加藤 直樹 新しい小学校の学習指導要領の全面実施までいよいよあと1年となりました。新しい学習指導要領にはさまざまな観点から注目されている特徴があります。その中の一つに、生涯にわたる学習と生活の基盤となる資質・能力として情報活用能力が記載されたことがあります。この情報活用能力の
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