新しい時代を生き延びるための「学びに向かう力」を育む教育環境を実現するためにはどうすればよいのか。第１０期中央教育審議会委員（２０１９年２月１５日発令）を始め各種委員や文部科学省「『デジタル教科書』の位置付けに関する検討会議」座長ほかを務めている堀田龍也教授（東北大学大学院）に聞いた。
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子供の力を最大限に引き出す教育基盤の整備と意識転換を＜東北大学大学院情報科学研究科 堀田龍也教授＞｜KKS Web:教育家庭新聞ニュース｜教育家庭新聞社
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