授業のICT活用はどこまで進んだ?|ベネッセ教育情報サイト

【ベネッセ|教育動向】学校では、1人1台のタブレット端末を使う機会がだんだんと増えてきています。国の政策により、教室の情報通信技術(ICT)環境がここ数年で大きく改善したためです。整備された環境をさらに生かし、子どもたちの学びにつなげるためには、どのような課題があるのでしょうか。
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iPhone「3Dスキャン機能」のすごさが分かる動画に反響 1分強でホテルの一室を3Dデータ化 – 記事詳細|Infoseekニュース

iPhoneに搭載された機能を使って、3Dデータを保存する動画が、約3万4000件のいいねを集めるほどの話題になっ
— 読み進める news.infoseek.co.jp/article/itmedia_nlab_20221101033/

『NHK for School 社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう 全4巻』10月15日、発売! |株式会社NHK出版のプレスリリース

株式会社NHK出版のプレスリリース(2022年10月15日 10時00分)『NHK for School 社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう 全4巻』10月15日、発売!
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ビデオオフでのウェブ会議は意思決定の質が低下–オンラインコミュニケーション協会が検証 – CNET Japan

オンラインコミュニケーション協会は9月13日、武蔵野大学(経営学部 経営学科 准教授)の宍戸拓人氏と共同で、オンラインコミュニケーションにおけるビデオON(顔が映る状態)とビデオOFF(顔が映らない状態)の影響を検証したと発表した。
— 読み進める japan.cnet.com/article/35193628/

小学校の課外活動、コロナで継続困難に 危機救ったデジタル技術:朝日新聞デジタル

新型コロナ禍で学校生活は強く制限され、特に授業以外の多くの活動が中止や縮小に追い込まれた。そんななか、オンラインの共同作業技術を活用し、感染拡大期でも課外活動の継続に成功した例もある。制限が緩和され…
— 読み進める www.asahi.com/sp/articles/ASQ6R5DGQQ6NUTIL05D.html

AIを活用した動画学習の視聴・習得への影響を調査 〜AIで生成した講師動画に対し「6割は自然」と回答。受講状況に大きな影響はなし〜|株式会社データミックスのプレスリリース

株式会社データミックスのプレスリリース(2022年6月27日 17時19分)AIを活用した動画学習の視聴・習得への影響を調査 〜AIで生成した講師動画に対し「6割は自然」と回答。受講状況に大きな影響はなし〜
— 読み進める prtimes.jp/main/html/rd/p/000000052.000029547.html

コロナ禍のオンライン授業を経て、出勤しなくても自宅で仕事ができるようになってしまった。これで「隠れ仕事時間」が増えていく。

原則は、土日はお休み。
お休みのはず。

しかし、コロナ禍で進んだオンライン化で、出勤しなくても仕事ができる環境を構築して、自宅でもできる仕事が増えてしまった。
そうなると、出勤しているしていないに関わらず、仕事がまとわりついていくる。

ICTに関わる仕事が大半だと、これが自分を苦しめる。

授業は当然、学校にいかないといけない。
しかし、学校に行かなくてもオンラインでできることもたくさんある。

ますます、隠れた仕事時間が増えてしまうんですよ、これ。

デジタルの恐さは、送ったデータを消すことができないこと。デジタルフットプリントを正しく認識しないといけないと思うなあ。

授業でタブレット、全1年生の期末テスト点数が 中学校で誤表示:朝日新聞デジタル

千葉県柏市教育委員会は24日、市立柏の葉中学校(同市十余二、高橋一夫校長、生徒351人)で同日にあったタブレット端末を使った1年生の理科の授業で、生徒に対し誤って全1年生119人の理科の学期末試験の…
— 読み進める www.asahi.com/articles/ASQ6V0BRRQ6SUDCB00G.html

GitHubの教育担当責任者が語る、テクノロジー教育の過ちと機会 – ZDNet Japan

新型コロナウイルスのパンデミックによって、バーチャルなデジタルワールドがますます身近になっている。こうした状況の中、GitHubの教育担当責任者にテクノロジー教育のあり方やその機会について話を聞いた。

— 読み進める japan.zdnet.com/article/35189178/

Google MeetがChromeブラウザで「ピクチャー・イン・ピクチャー」に対応 全ユーザーに順次適用 – ITmedia PC USER

Google MeetをChrome OSを含むPC向けのChromeブラウザで利用すると、通話をポップアウト表示する「ピクチャー・イン・ピクチャー」に対応する。個人向けのGoogleアカウントと、企業/学校向けのGoogle Workspaceアカウントの“全て”で順次利用できるようになる。
— 読み進める www.itmedia.co.jp/pcuser/spv/2206/20/news172.html