「腕を広げた長さと身長は同じ」ってホント？ そんな疑問を探究した熊本県天草市の小学生2人の研究が、国内外から1万点を超える応募があった自由研究作品コンクールで入賞した。 素朴な疑問の探究に取り組んだ…
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「腕を広げた長さ＝身長」って本当？ 小5が「解明」：朝日新聞デジタル
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結局は買ってしまった。自分としては悩みに悩んだ！
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メモが消えた？
昨日の講演会。
新校舎に関連する講演会。
iPadでメモを取りながら、頑張って講演を聴く。
講演が終わって、クラウドにメモを上げる。
上げたはずなのに、メモがない！
メモが消えた？
明日の天気は雨ですか？
どうやら明日の天気は、雨で済みそう？
雪は朝方まで？
登校時刻には、どうやら雨の予報になったような感じ。
夜の雪。
交通機関への影響はどうでしょう？
それが気になる「雪」の予報。
久しぶりの第一学食
立教大学の第一学食で、元校長の田中司先生の出版記念のパーティーがありました。
一応、声をかけていただいたので、顔を出してきました。
iPadは当たり前の世界に進もう
iPadは当たり前。
タブレットをもって授業を受けるなんて、「ふつう」を通り越して「当たり前」にしたい。
子どもたち1人が1台のiPadをもって授業を受けていることは、特別なことじゃあなくて、ふつうのこと？
「ふつう」から、もう一歩先に進みたい。
そんなの「当たり前」。
うちの子どもたちは、もうそんな雰囲気でいるような気がするんだよなあ。
3年生以上は、iPad miniをもっていることに、なんの違和感もない。
使う使わないなんて、こっちがオロオロとするばかり。
これからは、MacBook Pro13 が「ふつう」にしていきたい。
そしてMacBook Pro13 、PCを使うことも「ふつう」から「当たり前」になることを目指してしたい。
学びが止まらない！
子供たちが、iPadを使うと、学びが止まらない。
iPadを手放したくない？
だからこそ、ルールを守るという大切なことが伝えられる。
止まらない学び。
それをiPadが生み出しているのであれば、むしろ利用すべきではないのだろうか？
ラグビー日本代表の勝利には、勇気をもらうことができる。
歴史的勝利から一夜、Ｗ杯公式ショップにファン続々 – 一般スポーツ,テニス,バスケット,ラグビー,アメフット,格闘技,陸上：朝日新聞デジタル
ラグビー・ワールドカップ（Ｗ杯）で日本代表が強豪のアイルランドに歴史的な勝利を挙げてから一夜明けた２９日、東京・新宿にある公式ショップ「メガストア」では、各国のファンたちが日本代表のグッズを買い求め…
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土砂降りっていうのはこういうことかと思った。
昨日の帰り。
学校の近くは、どんよりと曇り。
雨は、時折、パラパラと。
自宅近くは、土砂降り！
バケツをひっくり返したような雨っていうのはこういうことか、というような雨。
今日も不安定？
ゲリラ豪雨に注意が必要？
2学期からGBLという発想で学びを始めようと思う。
GBLという発想が、小学校段階では良いのではないかと思ってきた。
Graphics
Based
Learning
グラフィックスを基本として、授業を作っていこうかと思っている。
テキストよりも、グラフィックスという発想を大切にしたら、どう変わるかに挑戦してみたいと思っている。
#GBL