コラボアーカイブ

  1. 6年生の情報科な日々-5回目
  2. お味噌を仕込む家庭科の授業
  3. 2013年度最初の情報科な日々と家庭科のコラボレーション。
  4. コラボレーションが3分の1飛んだ日
  5. 5年生の情報科な日々-iMovie編の8回目
  6. 6年生の音楽科と情報科な日々のコラボレーション-その2
  7. 新たな画像を追加して新たな「食膳形式」に挑戦。
  8. 新たな画像を追加して新たな「食膳形式」に挑戦。
  9. 三原組織の最終回。
  10. 三原組織の穴埋めプリントと朱子織づくり - 情報科な日々のつれづれ
  11. 「食育カルタ」はお休みして「ほうとう」の調理実習
  12. イメージを膨らます学びの大切さ
  13. 発想を豊かに膨らませることができないと、絵札は描けない。
  14. 5年生のコラボレーションは、お弁当の解体のまとめ。
  15. 今日も進度がガタガタで、混乱しそうで落ち着かない
  16. インフルエンザの影響で進度がガタガタ。おまけに・・・。
  17. 食育カルタの作成に戻るクラスと「恵方巻き」のやり直し
  18. お弁当の解体のまとめは続く。
  19. ビデオレターは編集作業に進みます。
  20. 2月3日の節分は、恵方巻きを作りました。−4年生家庭科と情報科な日々のコラボレーション記録
  21. 「お弁当の解体」をまとめる作業の始まり。
  22. 木曜日チームの3回目
  23. 6年生英語科と情報科な日々のコラボレーション
  24. 4年生家庭科と情報科な日々のコラボレーションのメモ
  25. 今年もお弁当を解体しました。
  26. 4年生のコラボレーションは食育カルタを進めました。
  27. 「お弁当の解体」の見本-情報科な日々のつれづれ
  28. 英語科とのコラボレーションその2-1 - 情報科な日々のつれづれ
  29. 英語科とのコラボレーションその2
  30. 罪深き冬休み
  31. お弁当の解体に向けた説明
  32. 英語科とのコラボレーション
  33. 5年生のお米に関する学習の集大成。学校田のある美浦村のもち米を使ったお餅つきです。
  34. 食育カルタは絵札作りに入りました。
  35. 出来上がった味噌で、豚汁を作りました。
  36. 家庭科とのコラボレーションも次の段階へ
  37. 食育カルタを作ります。
  38. 5年生のグローバルエクスカーションのまとめが完成です。 - 情報科な日々のつれづれ
  39. 音楽科とのコラボレーションは最終回 - 情報科な日々のつれづれ
  40. 4年生の家庭科と情報科な日々のコラボ授業メモ - 情報科な日々のつれづれ
  41. 5年生の家庭科と情報科な日々のコラボ授業メモ
  42. 6年生授業メモ-情報科な日々のつれづれ
  43. 4年生の食膳形式はテストすることに決めました。-情報科な日々のつれづれ
  44. 家庭科とのコラボレーションで合格が出た記念すべき日となりました。-情報科な日々のつれづれ
  45. 編集するムービーを頭に描いてミュージックの作成 - 情報科な日々のつれづれ
  46. 4年生家庭科とのコラボレーション - 情報科な日々のつれづれ
  47. 5年生家庭科とのコラボレーション - 情報科な日々のつれづれ
  48. 音楽科とのコラボレーションもスタート
  49. 一汁三菜食膳形式は完成間近ではありますが・・・。 - 情報科な日々のつれづれ
  50. グローバルエクスカーションの「食」まとめは順調に進んでいます。-情報科な日々のつれづれ